湖南省三湘教育联盟2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题 Word版含答案
湖南省三湘教育联盟2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题 Word版含答案第5页

①加强对网络市场的监督管理,净化网络环境

②克服网络市场盲目性和商业性的不良影响

③营造风清气正的网络空间,积极传播正能量

④繁荣文化市场,满足未成年人多层次文化需求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

24.右图漫画所反映的文化现象

①属于落后文化,需要通过科学文化教育予以改造或剔除

②属于腐朽文化,腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神

③体现文化多样性,要求我们要有海纳百川的博大胸襟

④提醒我们要提高眼力,增强对自身文化价值的充分肯定

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

25.强大的军队作为国家强盛的一个完美侧写,电影《红海行动》以新时代军人浴血奋战风貌引燃爱国热情,让每位观众为之振奋。而电影《厉害了,我的国》则是站在更高角度,展现强军背后的强国之姿和国家的辉煌建设成果。两部影片票房一路走高。可见,两部影片

①坚持为人民服务,代表中国先进文化的前进方向

②立足中国特色社会主义实践,弘扬时代主旋律

③坚持以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

④坚持以经济效益引领社会效益,推动文化市场繁荣

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

第Ⅱ卷

二、非选择题:共50分。

26.(16分)阅读材料,完成下列要求。

  梳理全球古镇古村的旅游开发与发展历程,总共经历了3个发展阶段,也因此呈现3种不同的旅游发展模式。

阶段 典型代表 主要特征 第一阶段:文化观光型旅游发展模式 以周庄、同里、角直、西塘、乌镇(东栅)、南浔等为代表 强调文化本身的价值而非文化的可消费性;以其原始建筑景观和人文风貌为核心吸引物,向游客展示最传统的民俗文化元素。 第二阶段:休闲度假型旅游发展模式 以乌镇西栅、丽江大研古镇、四川洛带古镇等为代表 将文化与商业主动结合,引入休闲商业属性的餐饮、住宿、娱乐等业态,结合古镇古村环境来营销独特的文化休闲消费氛围 第三阶段:生活体验型旅游发展模式 以安徽碧山村、贵州西江千户苗寨等为代表 选择性引入外来文化、艺术等,增加传统文化传承发展的生命力;现代生活要素和时尚旅游元素低调注入,在不破坏传统的前提下满足现代人的精神消费需求;强调人与自然的和谐共生 (1)总结3种不同的旅游发展模式在吸引游客的手段上的不同点。(8分)

(2)结合材料,简要分析古镇古村注重开发文化旅游的重要意义。(8分)