2018-2019学年人教版必修一 4.2 实验 探究加速度与力、质量的关系 课时作业
2018-2019学年人教版必修一    4.2 实验 探究加速度与力、质量的关系    课时作业第2页

3.在"探究加速度与力、质量的关系"的实验中,某组同学采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系.下列措施中不需要或不正确的有 (  ) ]

①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力

②平衡摩擦力的方法是在塑料小盘中添加砝码,使小车能匀速滑动

③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④实验中通过在小盘中增加砝码来改变小车受到的拉力

⑤实验中应先放开小车,然后再接通打点计时器的电源

A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤

4.[2018·广西陆川月考] 在"探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系"实验中:

(1)甲同学用如图L4-2-3甲所示的装置探究加速度与力的关系,带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定.实验时,一定要进行的操作或注意的事项是    (填选项前的字母).

图L4-2-3

A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数F

B.改变沙和沙桶的质量,打出几条纸带

C.用天平测出沙和沙桶的质量

D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量

(2)甲同学若得到的a-F图像的斜率为 ,则小车的质量为    .