5.特务很狡猾。（改为比喻句）

　　6.爬山虎的脚弯弯曲曲的紧贴在墙壁上。（改为比喻句）

　　7.寒风吹到脸上很疼。（改为夸张句）

五、判断下列句子的修辞手法。（8分）

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （ ）

2.我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。 （ ）

3.黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ）

4.当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹钢琴。 （ ）

5.湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。 （ ）

6.春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。 （ ）

7.我们怎能忘记老师的谆谆教导？ （ ）

8.他家的房子可小呢，只有豆腐块那么大。 （ ）

六、修改病句。（用修改符号）（12分）

　　1.我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

　　2.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

　　3.妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

　　4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。

　　5.老师要求同学们默默地朗读课文。

　　6.昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

七、按要求写句子。（12分）

　　1.用加点词语写句子。（6分）

　　（1）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅

　　（2）兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

　　（3）原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。

　　2.用下列词语不同意思造句。（6分）

　　（1）骄傲：

①自以为了不起，看不起别人。（贬义）

②自豪。（褒义）

（2）沸腾：