苏教版小学语文六年级上册《安塞腰鼓》同步训练习题
苏教版小学语文六年级上册《安塞腰鼓》同步训练习题第2页



17 安塞腰鼓 同步训练(2)

1.选出下列加点字注音有误的一项( )

  A.安塞(sài) 晦暗(huì) 冗杂(rǒnɡ) 羁绊(jī)

  B.烧灼(shuó)闭塞(sè) 磅礴(pánɡ) 亢奋(kànɡ)

  C.戛然(jiá) 恬静(tián)骤雨(zhòu) 沉稳(wěn)

  D.思绪(xù) 震撼(hàn) 淋漓(lí) 飞溅(jiàn)

2.解释下列词语。

  羁绊________________________________________________________________

  戛然而止____________________________________________________________

  叹为观止____________________________________________________________

  晦暗________________________________________________________________

3.选词填空。

  这腰鼓,使____________的空气变得____________了,使____________的阳光立即变得____________了,使____________的世界立即变得____________了。

  A.冰冷 B.恬静 C.燥热 D.亢奋 E.困倦 F.飞溅

4.为下列加点的词选择正确的解释。(小心哟!)

  (1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。( )

  A.安静 B.舒适愉快 C.幽雅寂静

  (2)他们朴实得就像那片高粱。( )

  A.踏实 B.质朴诚实 C.朴素

  (3)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。( )

  A.叹息看到的事物停止了 B.感叹到此为止 C.赞美看到的事物好到了极点

阅读下面文段,然后回答问题。

  ①好一个安塞腰鼓!

  ②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

  ③黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

  ④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

  ⑤除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

  ⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

  5.用一句话概括文段的主要内容。

  

  6.第②段用了____________、____________、____________三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的______________________。

  

  7.第③段中运用了两个人称代词"你",有什么表达效果?

  

  8."好一个安塞腰鼓"在文中反复使用,有何表达作用?

  

  9.如何理解"容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!"这段话表现了什么?

  

  

10."黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈"中"壮阔""豪放""火烈