2018-2019学年苏教版必修三 第三章 第一节 第1课时 种群的特征 作业
2018-2019学年苏教版必修三  第三章 第一节 第1课时 种群的特征  作业第3页

  9.如图是蝗虫等几种生物先后迁入某简单生态系统,蝗虫种群数量的变化曲线。下列叙述正确的是(  )

  

  A.蝗虫种群数量为M时,其种群增长速率达到最大

  B.A动物迁入后导致蝗虫种群数量减少

  C.d月时蝗虫种群的年龄结构为增长型

  D.e月时蝗虫种群的出生率等于死亡率

  解析:选D 种群数量为M时,种群增长速率为0;A动物迁入后,蝗虫数量仍在增加;d月处于蝗虫种群数量减少时期,种群的年龄结构应为衰退型;蝗虫的种群数量,在e月前增加,在e月后减少,因此在e月时蝗虫种群的出生率等于死亡率。

  二、非选择题

  10.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。

  (1)研究种群数量变化的规律有着重要意义,试举一例:___________。

  (2)右图表示某小组的同学在进行了双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一,圆圈表示个体。则该样方应计数的个体数是________个。

  (3)下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜的种群密度为________。

组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 株/m2 0 2 3 3 4 6 4 2 3 3   解析:(1)研究种群数量的变化规律,对于指导生产、合理利用资源、保护生态平衡及社会可持续发展等具有重要意义。例如害虫防治。(2)取样调查只有做到随机取样才具有科学性。计数样方内部和相邻两边及顶角的所有个体。(3)取多组数据的平均值。

  答案:(1)用于害虫防治(只要合理均可) (2)10 (3)3株/m2