2019-2020学年人教A版选修2-3 第一章1.1第2课时两个计数原理的综合应用 课时作业
2019-2020学年人教A版选修2-3    第一章1.1第2课时两个计数原理的综合应用   课时作业第3页

  法有5×2=10(种).

  综合以上三类,根据分类加法计数原理,不同选法共有15+6+10=31(种).

  答案:31

  6.下图的阴影部分由方格纸上3个小方格组成,我们称这样的图案为L形,那么在由3×5个小方格组成的方格纸上可以画出不同位置的L形图案的个数为________(注:其他方向的也是L形).

  解析:每四个小正方形图案都可画出四个不同的L形图案,该图中共有8个这样的小正方形.故可画出不同的位置的L形图案的个数为4×8=32.

  答案:32

  三、解答题

  7.某单位职工义务献血,在体检合格的人中,O型血的共有28人,A型血的共有7人,B型血的共有9人,AB型血的共有3人.

   (1)从中任选1人去献血,有多少种不同的选法?

  (2)从四种血型的人中各选1人去献血,有多少种不同的选法?

  解:从O型血的人中选1人有28种不同的选法,从A型血的人中选1人有7种不同的选法,从B型血的人中选1人有9种不同的选法,从AB型血的人中选1人有3种不同的选法.

(1)任选1人去献血,即无论选哪种血型的哪一个人,"任选1人