2018-2019学年浙科版必修三 生态系统中的生产量和生物量 作 业
2018-2019学年浙科版必修三  生态系统中的生产量和生物量 作 业第1页

生态系统中的生产量和生物量

一、单选题

1.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是

A. 若鼠全部被消灭后,理论上鹰至少要获得0.01Q1的能量

B. 人类利用草原生态系统主要是为了获取更多第一营养级的能量

C. 可通过标记重捕法对鼠的种群密度进行调查

D. 当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0

【答案】B

【解析】试题分析:当鼠全部被消灭后,要计算鹰至少获得的能量,能量传递效率应按10%计算,即:Q1×10%×10%=0.01Q1,A正确;人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等,牲畜属于第二营养级,B错误;鼠的活动能力较强,因此调查鼠的种群密度应该用标志重捕法,C正确;当此生态系处于相对稳定状态时,鼠的种群数量一般达到最大值K值,此时种群数量的增长率为0,D正确。

考点:本题考查的是生态系统结构和功能的相关知识,意在考查考生能够通过图解判断营养级数,并能够计算简单的营养级之间的能量流动的能力。

2.信息传递在生态系统中具有重要作用.下列对信息传递的表述错误的是( )

A.哺乳动物的性激素属于生态系统中的化学信息

B.蜜蜂跳舞属于生态系统中的行为信息

C.生物种群的繁衍离不开信息传递

D.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

【答案】A

【解析】

试题分析:A、哺乳动物的性激素只作用于自身,不属于生态系统中的化学信息,A错误;

B、蜜蜂跳舞属于生态系统中的行为信息,B正确;

C、生物种群的繁衍离不开信息传递,C正确;

D、信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,D正确.