第4课　向"距离"挑战

[基础达标]

1.科技成果改善人们的生活，我们今天在日常生活中仍然利用的第二次工业革命的成果是(　　)

A 　　　　　 B　　　　 C　　　　D

答案　C

解析　汽车是第二次工业革命的成果，并且今天我们依然在使用汽车。A、B都是第一次工业革命的成果，D是第三次科技革命的成果。

2.1916年5月，德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时，试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援，应该选择的通讯方式是(　　)

A.有线电报 B.电话

C.无线电报 D.信件传递

答案　C

解析　19世纪下半叶第二次工业革命兴起。新的信息传递工具的发明(如电报、电话)是第二次工业革命的主要成果。"德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时，试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援"，应该选择的通讯方式是无线电报。

3.一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说："这种地方真令人难以置信：这里有工人的帐篷营，尤其是还有无数在建铁路的护路工......此外还有缠作一团的电报和电话线缆，错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。"他描述的这一现象最早发生于(　　)

A.17世纪末 B.18世纪末

C.19世纪初 D.20世纪初

答案　D

解析　依据材料"此外还有缠作一团的电报和电话线缆，错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇"的信息可知，在第二次工业革命中，电力的广泛应用使人类由蒸汽时代进入电气时代，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量，第二次工业革命从19世纪下半叶开始，选择D符合题意。

4.有人把西方社会的历史归结为两个半苹果的历史。他们认为两个半苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，那半个成就了乔布斯。实际上成就了乔布斯的是(　　)