(2)材料二中，体现了"始皇帝"怎样的治国之道？

　　(3)材料三讨论了哪两种制度？结果如何？

　　(4)综合三则材料，概括指出中央集权制度有何突出特点。

　　解析：本题主要考查秦朝确立的皇帝制度，推行郡县制、建立中央集权制度的内容，结合所学知识很容易答出。

　　答案：(1)秦王嬴政。确立皇权的至高无上，巩固统治的需要。

　　(2)严刑酷法、集权中央、勤政治国。

　　(3)分封制与郡县制。推行郡县制。

　　(4)皇权至高无上；皇位世袭；集权中央等。

　　[课时作业]

　　一、选择题

　　1．"元元黎民，得免于战国"(《汉书》)，材料表明班固认识到秦统一的意义是(　　)

　　A．使人民脱离了弱小的诸侯国

　　B．为我国长期的统一奠定了基础

　　C．建立了统一的多民族的封建国家

　　D．使人民有相对安定的生产生活环境

　　解析：选D。分析材料原意，可知秦朝的统一结束了分裂割据局面，有利于人民生活的安定，故答案为D。

　　2．秦统一后，嬴政"自以为功过五帝，地广三王"，对王的称号已不满意，于是兼采古史及传说中的"三皇"、"五帝"之名而称"皇帝"，其首要目的是(　　)

　　A．继承上古传统

　　B．尊崇儒家思想

　　C．突出个人功绩

　　D．制造暴政依据

　　解析：选C。继承上古传统只是材料中的一点，过于片面且答非所问，故A项错误；尊崇儒家思想在材料中未体现，且秦始皇焚书坑儒，故B项错误；注意材料设问"首要目的"，根据材料可知秦始皇采用皇帝称号首要原因为"自以为功过五帝，地广三王"也就是想突显个人功绩，故C项正确；采用皇帝称号不能成为制造暴政的依据，故D项错误。

　　3．下列关于秦朝中央官制的说法正确的有(　　)

　　①以皇权为中心　②"三公"互不相属，彼此牵制　③丞相位高权重，是百官之首　④"三公"直接管理地方事务

　　A．①③④　　　　 B．①③

　　C．①②③　　　　 D．②④

　　解析：选C。本题采用排除法。据所学可知④中"直接"的说法不符合史实，故排除含④的选项。"'三公'互不相属，彼此牵制"说法正确，故本题选C。

　　4．秦朝时为避"嬴政"的讳，将"正月"改为"端月"，而西汉时因项伯有功而汉高祖刘邦赐其姓刘，这主要反映的是(　　)

　　A．专制皇权　　　　 B．重视人才

　　C．尊崇自然　　　　 D．宗法观念

　　解析：选A。材料反映了封建君主为了维护等级制度的尊严，实行避讳制度及为了表彰功臣，实行赐姓制度。本题选A项。

　　5．秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使(　　)

A．中央强化了对地方的控制