1 验，会锻炼出一颗 的心。

2 种树者必培其根，

，观千剑而后其器。

3 《文言文两则》通过《学弈》和《两小儿辩日》的故事，表达了学习应该 和看待事物可以有 的道理。

4 现代散文大家 的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的

和 ，渗透着 的意识。 的散文《桃花心木》借 喻 。 散文《顶碗少年》蕴涵着

的哲理。 的先生的《手指》阐明了 的道理。

5 《邯郸学步》这个成语现在用来比喻

6 本单元我们学习了许多名人的作品，如 ，丰子恺，

7 的散文，分别是《匆匆》， 和 。学习本单元后，我懂得了 。

九 变换句子

1 小姑娘递给少年一摞碗。（改为"把"字句）

2 我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。（缩句）

3 一摞碗在头上摇晃起来。（改为拟人句）

4 《桃花心木》一文的作者是林清玄写的。（修改病句）

5 这是比赛。（扩句）

十 判断 对的打" √",错的打"×"