a o I u
第二课时
教学重点：拼读音节的方法
教学难点：同上
教学过程：
一、复习导入
认读带调韵母
认读b、p、m、f，说儿歌，记声母
二、拼读音节
图上画的是什么？想："八"是怎样拼出来的？
指导：紧闭嘴摆 b的口型，然后迅速张开嘴发a音
同桌互相检查拼读
板书b-a-ba试拼读
看插图，说图意
拔是怎样拼出来的
