小学二年级长度单元练习题

一：填空题。

1、我们知道的长度单位有（ ）和（ ）。

2、要知道物体的长度用（ ）量。

3、量比较长的物体可以用（ ）作单位，量比较短的物体可以用（ ）作单位。

4、拿一条线，把两天拉紧，就成了一条（ ）。

5、1厘米1厘米的数，数（ ）次是5厘米。数（ ）8厘米。

二、 1米=（ ）厘米 500厘米=（　　）米　

18厘米+4厘米=（ ）厘米 36米+9米=（ ）米

40厘米-7厘米=( )厘米 80厘米+20厘米=（ ）米

测量文具盒的长度时候，要把尺子的（ ）刻度对准课桌的左端。再看课桌面的右端的数对准的（ ），文具盒的长度就是（ ）厘米。

　画一条8厘米长的线段，从尺子的（ ）刻度开始画起，画到刻度对准（ ）的地方。

三、在括号里填上"米"或"厘米".

一支粉笔长10（ ） 教室长7（ ） 小军身高120（ ）

一本数学书长21（ ） 小树高3（ ） 文具盒长20（ ）

四、判断（对的在括号里打"√"错得画"×"。

1、一条线段长5厘米。 ( )

2、一颗图钉长1米。 （ ）

3、比70米少20米的是50厘米。 （ ）

4、一棵树高6米。 （ ）

5、1米和10厘米同样长。 （ ）

五． 在 里，填上">""<"或"="。

　　5米 8米 32厘米 40厘米 8米 800厘米

　　35厘米 25厘米 5米 500厘米 45厘米 54厘米

　　20厘米 2米 5米 50厘米 1米8厘米 180厘米

　　99厘米 1米 4米 400厘米 6米 550厘米

六、 小小画家。

1．画一条长3厘米的线段。

2．画一条长5厘米的线段。

3． 先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。