（ ），他爱那（ ），他爱那（ ），他爱那（ ）......

　　3.《二泉映月》是一首（ ）独奏曲。

　　A二胡 B京胡 C琵琶 D笛子

　　4.《二泉映月》的作者是（ ）。

　　A刘天华 B华彦君 C贺绿汀 D吕骥

四、阅读下面一段文字，回答问题。

　　听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住抓起胡琴，拉弓抚弦，要把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的于指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

　　这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉

　　池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的明月......

　　1．解释下列词语：

　　委婉连绵：

　　蜿蜒：

　　升腾跌宕：

　　势不可挡：

　　2．找出文中表示琴声变化的标志性词语。

　　3．说一说琴声变化的不同阶段里，阿炳的思想感情发生了哪些变化？

参考答案