2019-2020学年人教版选修1 第一单元 第3课 雅典民主政治的奠基石 作业
2019-2020学年人教版选修1 第一单元 第3课 雅典民主政治的奠基石 作业第2页

(1)根据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端。结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。

(2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。

(3)根据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响。

思路解析:本题综合考查梭伦改革的主要内容和影响。第(1)问,材料"在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐部分就是他们的奴隶地位"反映出平民受到奴役;"他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与"是指平民缺乏政治参与权。"弊端给雅典带来的社会危机"就是贵族与平民、工商业者的矛盾尖锐,导致社会动荡,这也是梭伦改革的原因。第(2)问考查梭伦改革的具体措施,主要突出"保护平民有限政治权益"。第(3)问紧扣材料"在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的"即可得出结论:阶级利益的对立;根据材料"我制定法律,无贵无贱,一视同仁",可得出公正与法治观念对后世民主政治产生的积极影响。

参考答案:(1)弊端:平民受到奴役;平民缺乏政治参与权。

  危机:导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化;社会动荡不安,阻碍经济发展。

  (2)措施:颁布"解负令";确立财产等级制;组建"四百人会议"(公民大会或陪审法庭)。

  (3)根本原因:阶级利益的对立。观念:公正观念;法治观念。

3.阅读材料,完成下列要求。

材料一 梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度,富人(而不是世袭贵族)成了统治阶层的主角:最富有的雅典人最为重要,他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则,即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否决权。

  --《西方文明史》

材料二 在梭伦改革后的百余年间,雅典始终遵循着他开辟的这条道路,继续进行一些民主改革,终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。

  --《六大文明古国历史探秘》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明梭伦是怎样"解救贫困者",又是怎样使"富人成了统治阶层的主角"的?

(2)你是如何看待梭伦的"智慧和公正"的?

(3)根据材料二,分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

思路解析:回答第(1)问,简要指出梭伦改革的相关措施即可。第(2)问要从两个角度来回答,一方面说出对梭伦"智慧"的看法,另一方面说明其"智慧"指导下的做法是否公正。回答第(3)问,根据材料二进行概括归纳即可。

参考答案:(1)颁布"解负令",废除债务奴隶制;实行财产等级制度,公民按财产的多少分享政治权利。

(2)梭伦改革取消贵族的许多特权但仍让他们享有较多权利,拥有较高的社会地位;照顾平民大众的利益,但又不给予他们过多权利;推行财产等级制度,消除贵族专权的危害;大力发展工商业,还为日后雅典民主政治的发展奠定了基础。