2018-2019学年北师大版必修2 第4章第4节 环境对遗传信息表达的影响 作业2
2018-2019学年北师大版必修2 第4章第4节 环境对遗传信息表达的影响 作业2第2页

  公英生长环境不同(向阳处和荫蔽处)。因变量是叶形情况,无关变量有培养条件,如温度、水肥等。(3)探究试验的结果结论是不确定的。要根据理论知识预测所有可能性结果,并推理出相应结论,并对试验假设作判断。

  答案:(1)蒲公英的叶形主要受环境因素的影响(或蒲公英的叶形主要受遗传因素的影响或蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响)(任答其一即可)

  (2)取向阳处的蒲公英的直根随机平均分为A、B两组,分别在向阳处和荫蔽处种植;另取荫蔽处的蒲公英的直根随机平均分为C、D两组,分别种植在向阳处和荫蔽处,待直根长出叶片后,观察叶形。

  (3)①蒲公英的叶形主要受环境因素的影响。结果:A、C两组均长出阳生叶,B、D两组均长出阴生叶。

  ②蒲公英的叶形主要受遗传因素的影响。结果:A、B两组均长出阳生叶,C、D两组均长出阴生叶。

  ③蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响。结果:A长出阳生叶,D长出阴生叶,B、C两组叶形介于阳生叶和阴生叶之间。(从上面几种情况中任选一种,但要求与假设相符合)

  

  

  1.显性性状的表现是基因与环境相互作用的结果,影响条件有温度、阳光和营养。

  2.温度、营养条件、激素等对生物性别分化有影响。

  3.基因型与表现型的关系可表示为:基因型+环境=表现型。