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一、自主学习
比长短
1．观察课本第9页的主题图，认识物体的长短。
⑴图上左边的两个小朋友在做什么？你能说出他们比较的物体谁长谁短？
⑵图上右边的三个小朋友在做什么？你能说出他们比较的物体谁长谁短？
２．完成教材第9页"做一做"。
比高矮
1．观察课本第10页的主题图，认识物体的高矮。
图上的小朋友在做什么？他们是如何比的？你还能想到其它的比法吗？
二、合作探究、归纳展示
１．课本第9页，红色铅笔（ ），绿色铅笔（ ）。
﹡２．比较物体的长短和高矮要注意什么？
3．完成课本第10页的"做一做"。
三、过关检测：
1． 哪根绳子最长？请画上√。
---- （ ）
---------- （ ）
-------- （ ）
2．给高的画"△"，给矮的画"○"。
（ ） （ ）
3．比一比。
⑴拿出两支铅笔比一比，说一说哪支长哪支短。
⑵同组的两个小朋友比一比，谁高谁矮。
教学反思: