1、 理句成段6%

﹙ ﹚看着他的背影，我的眼泪很快地留下来了。

﹙ ﹚父亲看见那边月台外有几个卖东西的，便要去给我买几个橘子。

﹙ ﹚他肥胖的身子，显出费力的样子。

﹙ ﹚他走到铁道边，慢慢探身下去，这还不大难。

﹙ ﹚我看见他两手攀着上面，两脚向上缩。

一、 阅读分析（30%）

（一）课内阅读（17%）

　　扁鹊走到太子的病榻前，（ ）住他的手腕（ ）了脉，又把耳朵（ ）到他的胸口凝神（ ）了一会儿，这才起身说："依我看，太子是得了'厥症'，还有救。"

　　说完，扁鹊（ ）出针来，在太子的头上（ ）了几针。不多一会儿，太子鼻翼开始扇shān动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。

　　　先生真是神医呀 有起死回生的本领 国王竖起大拇指称赞扁鹊

　　"世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。"扁鹊谦虚地说。

1、在括号里填上正确的动词，从这些动词中，我们可以看出扁鹊 。6%

2、写出下列词语的近、反义词。4%

称赞 近义词（ ） 谦虚 近义词（ ）

反义词（ ） 反义词（ ）

3、 "死而复生"的意思是 ，文中与这个词语意思相近的词语是 ，"世上哪有死而复生的道理？"的意思是 。（3%）

4、给划线句子加上标点。2% w W w . x K b 1.c o M

5、国王称赞扁鹊有"起死回生"的本领，这里的"生"具体表现在哪里，用横线在文中划出有关语句。2%