一． 明辨是非，依法维权

　1.金无足赤，人无完人，成长的过程就是一个明辨是非不断完善的过程，下面是八年级学生小林一学期以来的生活片段，请你运用所学知识回答问题，并告诉他应该如何去做？（18分）

生活片段 侵害权利 正确做法 小林的同学把小林的照片拼图成立猪头的模样发在了班级群里，小林很生气，放学的时候，小林找来朋友把同学打了一顿.

周末，小林来到一家图书超市，他看了一会儿，没有找到合适的书籍，就想离开超市，但是，在他离开的时候警报器突然响个不停，保安让小林停住，要搜查他的包

班里要竞选班长，成绩优秀人缘好的小林想参与竞选，但是，同样想参加竞选的小明，为了赢得竞选就在背后说小林的坏话，说他偷拿同学的东西

2.校园本应是最阳光最安全的地方，但近年来校园欺凌却像一颗毒瘤在校园中肆意生长，这些现象严重侵害了未成年人的生命健康，我们应该怎样来维护我们的生命健康权？(12分）