1、考查目的：从不同角度观察几何体。

　　答案：A。

　　解析：先找到从正面看所得到的图形（注意所有看到的棱都应表现在视图中），再根据题意进行分析：从正前方观察，应看到下层一行有三个立方体且中间的为三个立方体叠加，上层中间位置有两个立方体叠加。所以选A。

　　2、考查目的：图形与变换；观察图形的能力。

　　答案：C。

　　解析：图形的平移与旋转不会改变图形的形状和各个部分的相对位置。仔细观察图形可得：选项A和B可由图（1）经过一次旋转后得到，选项D可由图（1）经过平移得到。

　　3、考查目的：对不同图形对称轴的掌握

　　答案：D 。

　　解析：略。

4、考查目的：对正方体形状的感知。

　　答案：A。

　　解析：正方体共有六个面，且每个面相等。

　　5、考查目的：对立体图形三视图的认知。

　　答案：A。

　　解析：略。

四、解答。

考查目的：圆与正方形的位置关系；组合图形的面积。

答案：如下图，正方形内接圆的面积为3.14×1.52=7.065（平方厘米），小正方形的面积为3×1.5÷2×2=4.5（平方厘米），7.065-4.5=2.565（平方厘米）。

答：阴影部分的面积是2.565平方厘米。

解析：由大正方形的边长是3厘米，可知这个圆的半径是1.5厘米。小正