【100所名校】湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含解析
【100所名校】湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含解析第4页

  籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?"乃谓亭长曰:"吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。"乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:"若非吾故人乎?"马童面之,指王翳曰:"此项王也。"项王乃曰:"吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。"乃自刎而死。

(节选自《史记·项羽本纪》)

10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.骑能属者百余人耳   属:隶属

B.期山东为三处     期:约定

C.骑皆伏曰       伏:心服

D.项王身亦被十余创   被:遭受

11.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )

A."诸侯"是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分王、侯二等。汉时诸侯国由皇帝派人治理,王、侯仅食赋税。

B."麾下",在文中指"部下",它也用来表示对将帅的尊称。类似的尊称还有:对帝王尊称"陛下",对皇太子、亲王尊称 "殿下",对使节尊称"节下"。

C."江东",为古代地域名,指长江以东地区。因古人以东为右,故又称"江东"为"江右"。古以中原为中心,长江以南为外,外即表,故称江南为"江表"。

D.司马迁的《史记》开我国纪传体通史的先河,其中"本纪"所记录的大都是皇帝,项羽并没有成为皇帝,司马迁把他归入"本纪"表现了对项羽的尊重。

12.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是( )

A.第一段"垓下之围"重点写了"四面楚歌"和"慷慨悲歌"两个连续性的事件,表现出项羽多愁善感的性格侧面。

B."东城溃围之战"从不同角度刻画了项王的威风勇猛。项羽也想以此来证明自己"此天之亡我,非战之罪"的论断。

C.项羽乌江拒渡表现了他的知耻重义,赐马给亭长又可见他的心地仁善,最后的赠头再次表现了他视死如归的豪侠性格。

D.文章通过人物的肖像、语言、动作、神态描写,多次运用对比手法,生动传神地表现了项羽的英雄气概和豪迈性格。

13.翻译文言文中画横线的句子。

(1)然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

(2)项王乃曰:"吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。"

评卷人 得分 四、诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

渔  翁①

柳宗元

渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人,欸乃②一声山水绿。

回看天际下中流,岩上无心云相逐。

(注)①此诗作于诗人被贬为永州司马时期。②欸乃:指渔歌,一说指摇橹声。

14.对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.这首诗以时间为序,描述了渔翁的活动:夜宿晨起,汲水燃竹,日出打渔。

B.日出之后,"欸乃一声"打破了山水的宁静,诗歌的感情也由低沉转入昂扬。

C.三、四句的描写内容,既有自然景色,又有人物行踪:渔翁不知何时已乘舟离岸。

D.苏轼说"子厚晚年诗极似陶渊明",此诗与"采菊东篱下"一诗的风格很相似。

15.与"回看天际下中流,岩上无心云相逐"中的心境有着显著差异的一项是( )

A.行到水穷处,坐看云起时。(王维《终南别业》)

B.垂钓坐磐石,水清心亦闲。(孟浩然《万山潭作》)

C.钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。(司空曙《江村即事》)

D.渔翁持鱼扣舷卖,炯炯绿瞳双脸丹。(陆游《渔浦》)

16."欸乃一声山水绿"一句写法反常但颇有奇趣,请作简要赏析。

17."渔翁"形象在诗中有何作用?请作简要分析。

评卷人 得分 五、情景默写 18.补写出下列句子中的的空缺部分。

(1)苏洵《六国论》中的"______________,______________,薪不尽,火不灭",引用了古人的一个譬喻,形象而准确地论证了赂秦的严重危害。

(2)在杜牧的《阿房宫赋》中,从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:"______________,______________。秦爱纷奢,人亦念其家。"