【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：本题考查语言的表达简明、得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意，并且注意表达意思是否完整、明确。A项，"速速交还"太过生硬，改为"还望交还"；B项，"高足"为敬辞，改为"学生"；D，"惠存"为敬辞，改为"保存"。故选C。

3.下列句子中，没有使用比喻手法的一项是

A. 我们呼唤，在现实生活中能有更多像鲁迅先生这样的人，为了民族的未来而思考，而奋斗。

B. 内无余钱剩米，外无豪友强援，衣食不继，生计成忧，在生存和生活两方面，唐伯虎已被逼至悬崖边。

C. 一条大河从村边奔腾而去，雪白的浪花激荡涌起，宛如白玉般地迸溅开来，滋润了整个村子。

D. 这些带着本乡土产去贩卖的车子，往往成群成帮，队伍拉得老长，道上飞扬的尘土是他们的旗号。

【答案】A

【解析】

试题分析：A项，句中的"像"仅表示例举；B项，"困难的边缘"喻为"悬崖"；C项，"浪花"喻为"白玉"；D项，"尘土"喻为"旗号"，

4.下列关于文化常识的解说，不正确的一项是

A. 先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都以"六艺"为主，小学尤以书、数为主。

B. 在古代官职任免升降术语中，"谪"是指降职贬官或调往边远地区。"除"是指降职并外放，与"谪"相近。

C. 在古代地理术语中，"三秦"指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将，故得名。"两都"在汉代指长安、洛阳，又叫"两京"。

D. "中国"在古代文献中是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清，多用来泛指中原地区。大致范围是黄河以南，长江以北，淮河以西，嘉峪关以东的地区。

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。这类题目解答时一