2018学年教科版高一物理 第二章 力 课时同步检测:重力、弹力(知识梳理)
2018学年教科版高一物理 第二章 力 课时同步检测:重力、弹力(知识梳理)第3页

 重力的方向总是竖直向下,可利用铅锤线确定其方向.

  【注意】

  ①"竖直向下",既不能说成"垂直向下",也不能说成"指向地心"."竖直向下"是垂直于当地的水平面向下,而"垂直向下"可以垂直于任何支持面向下;只有在两极或赤道时,重力的方向才指向地心,其他位置并不指向地心.②重力的方向不受其他作用力的影响,与运动状态也没有关系.③下图中是地球表面上物体所受重力方向的示意图.

  

(4)重心

①重心的概念:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这一点叫做物体的重心.

引入重心的概念后,研究具体的物体时,可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示,于是原来的一个物体就可以用一个有质量的点来表示.

②重心的确定

a.质量分布均匀的物体,重心位置只跟物体的形状有关.

若物体的形状是规则的,重心在其几何中心上.

b.质量分布不均匀的物体,重心位置除跟物体的形状有关外,还跟物体的质量分布情况有关,如:起重机重心位置随吊升货物的多少和位置的变化而变化.

【注意】①重心不是最重的点.

各部分所受重力的效果,与只在重心处受到各部分重力的合力是等效的,因此可以认为物体各部分所受重力集中于重心.但实际上物体的各部分都受重力,重力并不只作用于重心上,重心也不是物体上最重的点.

②物体的重心可以不在物体上.

  由于重心是一个等效作用点,它就可以不在物体上.例如:质量分布均匀的球壳,其重心在球心,并不在壳体上.

要点四、弹性形变和弹力

要点诠释:

(1)弹性形变

束在头上的橡皮筋,凹陷的沙发,拨动的琴弦......与原来的形状是不同的,我们说它们发生了形变.物体在力的作用下而发生的形状或体积的改变叫形变.

形变包括两方面,即形状的改变和体积的改变.

①形状的改变:指受力时物体的外观发生变化,如橡皮条拉紧时,由短变长;跳水馆中的跳板本来是水平伸直的,当运动员在上面跳时,平直的板跳变得弯曲;撑竿跳高时,运动员手中的撑竿由直变弯.

②体积的改变:指受力物体的体积发生变化.如用力捏排球,排球的体积变小;用力压海绵,海绵的体积变小.

③弹性形变:有些物体在形变后能够恢复原状,如弹簧、橡皮筋等,这样的形变叫做弹性形变.

④弹力产生的条件:

a.两物体间直接接触;

b.接触面发生弹性形变.

(2)弹力

①弹力的概念:发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫