人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花同步测试
人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花同步测试第2页

D. 享受生活本身的丰富多彩,探索生命无穷的奥秘

6.在探讨怎样的一生是值得的这一问题时,同学们发表了不同意见,下列观点正确的是

①能够活出自己的人生,实现自我价值的一生是值得的

②在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任的一生是值得的

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上的一生是值得的

④完成学业,实现自己的职业理想和家庭理想是值得的

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

7.2017年3月4日,因遭遇车祸抢救无效,快递小哥刘某在常州市某医院不幸去世。家人捐献了他身上的部分器官,4人当天得救。"一命可以救4命",是促使刘某父母和妻子同意捐献器官的朴素理由。刘某父母和妻子的做法,引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的是

①生命是宝贵的,必须珍惜生命 ②生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击

③生命的意义在于对社会的贡献 ④要增强安全意识和自我保护意识

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③

8."中国好人"程红光获山西省希望工程"特别贡献奖"。他是长治县司马小学的代课老师,每年资助一名贫困大学生,一捐就是十年。对此,下列说法正确的有

①自己工资不多,程红光这样做不值得

②在看到别人有需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任,这样的一生是值得的

③程红光用责任书写自己的生命价值

④我们要让有限的生命拥有无限的内涵

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

9.正如中国的历代伟人,他们正是利用自己的有限的生命,为人民、为这个世界创造了不可估量的价值。这表明

①伟人并不是他们生而伟大,不在于地位的高低而是在于创造和贡献

②他们能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己生命更长久、不平凡的社会价值

③他们为子孙后代留下了宗贵的物质财富和精神财富

④他们的一言一行影响着一代又一代的人

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

10.2016年7月8日,宁夏银川一3岁男孩被自家防护栏卡住头,身体悬空。男孩住6楼,一位70岁老人从楼道5楼窗户爬出,站在十几厘米宽的房檐上托起男孩。最终男孩被救出,老人也无恙。老人说,远亲不如近邻,尽力帮个忙。这说明,人类对待遇到困难的生命应该持有的正确态度是......