化解与老师的矛盾，你有哪些有效的方法？

12．成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋，实践着一个好老师的标准。他把初一入学成绩倒数第二的18班，毕业时，变成了年级第二。他开通博客"叶老的窝"，用1600多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每一天，用心用情关注着孩子们的成长。叶德元牺牲周末，跟孩子们一起在社区、动物保护基地、大自然中体验生活......2015年，他被评为全国"最美教师"。

(1)叶德元老师被评为全国"最美教师"，你认为他最美在哪里？

(2)请介绍一位你身边的"最美"老师，说说他（她）"美"在哪里。

13．《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示：57.8%的中学生使用微信沟通，微信成为中学生最主要的聊天工具，但调查同时显示，有1/4的中学生选择在微信中屏蔽老师（屏蔽后，老师不能在其朋友圈里看到学生的动态更新）。

针对此类现象，某班开展了题为"朋友圈该不该屏蔽老师"的辩论。你支持下列哪一方的观点？请结合本学期所学相关知识，写出辩词。

正方

朋友圈应该屏蔽老师！理由如下：

1.朋友圈是与自己话题相符的圈子，与老师交往应选择另外的方式

2.朋友圈的消息鱼龙混杂，我们更希望与老师的关系能保持纯洁、温馨，屏蔽朋友圈不代表拒绝沟通

所以，朋友圈应该屏蔽老师！ 反方

朋友圈不应该屏蔽老师！

1.朋友圈里有老师的参与有利于老师对我们进行了解

2.有利于建立起民主平等的师生关系

所以，朋友圈不应该屏蔽老师！