②表明中小学生比成人更需要接受法治教育

③体现了国家重视从小培养公民的法治观念

④表明了国 家积极全面推进依法治国。

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

10．今天，表明公平如水、惩恶扬善的"水""去"仍是"法"不可或缺的组成部分，这深刻揭示了法律的（　　）

①规范作用；②预测作用；③促进作用；④保护作用。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

二、判断题：（正确的打"√"，错误的打"×"，每小题1分，共5分．）

11．一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。　 　（判断对错）

12．当集体的旋律与我们的生活节奏存在差异时，我们应该调整自己，想办法和集体相适应。　 　。（判断对错）

13．我们只能属于班集体，不能同时属于多个集体。　 　。（判断对错）

14．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。　 　。（判断对错）

15．法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊重和遵守。　 　。（判断对错）

三、简答题（每小题5分，共20分．）

16．怎样让集体的和声更美？

17．美好集体有哪些特征？

18．法律具有哪些最为显著的特征？

19．党 和国 家为未成年人专门制定了哪二部法律？

四、材料分析题（5分

20．小强在班里有一帮"铁哥们儿"，他们经常在一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互"帮助"，不准出卖朋友。一次，一个朋友在校外与别人打架，当学校进行调查时，小强帮他隐瞒真相，逃避责任。老