解析本题考查对分析方法局限性的认识,回答本题关键要明白分析与综合是辩证统一的。分析的方法之所以会造成"只见树木,不见森林",是因为认识过分地局限在问题的"点"上,而没有从整体上把握事物现象,因此B项正确。

8人有会说话、有理想、能生产、处于一定的血缘关系和生产关系之中等属性,通过对它们的内在联系的分析,明确社会关系是人的本质属性。这种认识事物的方法是(　　)

A.分析与综合相结合的分析

B.单纯的分析

C.分析基础上的综合

D.是认识事物的唯一方法

答案C

解析在分析人的各种属性基础上综合得出社会关系是人的本质属性这一结论,故本题应选C项。

9马克思在《资本论》中从分析商品开始,研究资本主义的生产总过程,才揭示了资本主义的规律性,建立起一个再现资本主义社会的严密的逻辑体系。这说明(　　)

A.实现对事物本质的认识必须从感性具体上升到思维抽象

B.从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的起点

C.从思维抽象发展到思维具体要选择一个合适的逻辑中介

D.理想化是思维抽象的一种重要形式

答案B

解析材料说明商品概念在马克思《资本论》中的重要性,而商品是其思维抽象发展到思维具体的起点,B项符合题意;商品概念已经不属于感性认识,A项错误;C、D两项内容在材料中明显没有体现。

10马克思说:"在第一条道路上,完整的表象蒸发为抽象的规定,在第二条道路上,抽象的规定在思维行程中导致具体再现。"马克思的这句话主要说明(　　)

A.思维过程中有两条路可走,要么从具体到抽象,要么从抽象到具体

B.思维过程包括两个阶段,即从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体

C.抽象和具体既对立又统一,既相互区别又相互联系

D.从抽象上升到具体的目的是获得感性认识

答案B

解析在认识过程中存在两条相反的道路和阶段,即从具体到抽象,再从抽象到具体。这两条相反的道路的认识运动构成了完整的认识过程,故选B项。A、D两项说法错误。C项说法正确,但不符合题意。

11运用从思维抽象上升到思维具体的方法,目的在于把握客观现象的整体及其发展规律。这种方法的起点和中间环节分别是(　　)

A.抽象　思维具体

B.感性具体　抽象

C.抽象　感性具体

D.感性具体　思维具体

答案B