【302edu解析】河南省中原名校2019届高三上学期第二次质量考评语文试题 Word版含解析
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承,为我国生态文明建设提供了重要理性指导和现实借鉴。我们要自觉深入挖掘传统文化中的生态智慧价值,将其同现代社会发展和生态文明建设需求精准对接,用以指导我们当前正在进行的美丽中国建设。

(摘编自武晓立《我国传统文化中的生态智慧》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. "天人合一"即"你中有我,我中有你",它发源于古代农耕文明,儒释道对其皆有阐述。

B. "天人合一"既是一种宇宙观,又是一种思维方法,也是我国古代朴素自然观的本真表达。

C. 《周易》认为,人和万物一样,都是秉承天地大德而生,人与自然是同脉相连的统一整体。

D. 儒家、道家对"天人合一"思想的阐述角度虽有不同,但都肯定了人与自然间的密切关系。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章以"天人合一"思想为立论前提,论述当前中国进行生态文明建设的合理性和必要性。

B. 文章分别从古籍《周易》、儒家文化、道家思想三个方面阐述中国传统文化中的生态智慧。

C. 文章例举孔孟、董仲舒、张载等人不同表述,说明对"天人合一"思想的认识越来越深刻。

D. 文章采用"引论-本论-结论"的论述结构,结构严谨,层次清晰,引经据典,论述深刻。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是

A. 工业革命的高歌猛进,在给人类带来丰裕的物质财富的同时,也必然对自然生态造成破坏。

B. 如果不能从中国古代"天人合一"思想中借鉴智慧,放任生态恶化,人类终将会走向毁灭。

C. 我国传统文化中对"天人合一"思想所做的探究,意在敬告人类活动要同自然环境相和谐。

D. 我国传统文化中的生态智慧,对于推动美丽中国建设、消除全球生态危机有重要借鉴意义。

【答案】1. A 2. C 3. D

【解析】

【1题详解】

试题分析:本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。A项,根据原文,"天人合一"应是人与自然"你中有我、我中有你";另外,文章只提及了我国传统文化中儒家、道家对"天人合一"的相关阐述,至于"释"是否有相关阐述,文中并未论及。故选A。

点睛:解答此类题的步骤是:第一步,把握全文主要内容。"筛选并整合文中的信息",