①减数分裂过程受到阻碍

　　②细胞核内染色体数目加倍

　　③形成染色体数目加倍的生殖细胞

　　④有丝分裂过程受到阻碍

　　⑤形成染色体数目加倍的合子

　　⑥染色体复制过程受到阻碍

　　A．①②⑤③ B．④⑤③⑥

　　C．⑥②③⑤ D．④②③⑤

　　解析：选D。在自然界中，多倍体产生的主要原因是体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但细胞受到外界环境条件或生物内部因素的干扰，纺锤体的形成受到破坏，染色体不能被拉向两极，于是形成染色体数目加倍的细胞，发育成个体。

　　11．用基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交，并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理，处理后得到的植物的基因型和染色体倍数分别是 (　　)

　　A．AAaaDDDD，四倍体 B．AAaaDDdd，四倍体

　　C．AaDd，二倍体 D．AAdd，二倍体

　　解析：选B。基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交后，得到的子一代基因型为AaDd，用秋水仙素对其进行处理，基因会加倍，因此获得的基因型为AAaaDDdd，为四倍体。

　　12．为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是(　　)

　　A．利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体

　　B．用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体

　　C．将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体

　　D．用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体

　　解析：选D。本题考查多倍体育种方法操作，抑制第一次卵裂导致染色体加倍，培育而成的个体为四倍体，A项错误。用γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后形成的新个体为单倍体，B项错误。C项利用移植方法获得的个体为二倍体，C项错误。极体中含有一个染色体组，受精卵含有两个染色体组，含有极体的受精卵中含有三个染色体组，发育而成的个体为三倍体，D项正确。

　　13．如图是果蝇的染色体图解，请据图回答下列问题：

　　(1)写出与性别有关的染色体________。

　　(2)此果蝇是________倍体，一个染色体组的染色体数是________条，同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息_______________________________。

　　(3)图中含有________对同源染色体、________条常染色体、________条性染色体。

　　(4)此果蝇的一个精原细胞进行染色体复制后能产生________个初级精母细胞，产生________个次级精母细胞，产生________个精细胞。

　　解析：此图为雄性果蝇的染色体图，因为图中的两条性染色体不等大，带有弯钩的是Y染色体，左侧棒状的是X染色体，这样就可以写出(1)中与性别有关的染色体为X、Y。根据图解还可以判断出此果蝇是二倍体，因为其体细胞内有两个染色体组，由此可知，每个染色体组的染色体数为4条，同时，由于这4条染色体全为非同源染色体，所以每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息也各不相同。从图中看，共含有4对同源染色体，其中有6条常染色体，2条性染色体。由于此果蝇属于雄性果蝇，因此它的一个精原细胞能产生1个初级精母细胞、2个次级精母细胞及4个精细胞。

　　答案：(1)X、Y　(2)二　4　不同　(3)4　6　2　(4)1　2　4

14．已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，两对基因自由组合