A．激素A、B分别表示乙烯和赤霉素

　　B．据图可以推断出a浓度高于b浓度

　　C．在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系

　　D．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

　　解析：选A。据图分析可知，激素A、B分别表示赤霉素、乙烯；a浓度生长素促进B的合成进而抑制细胞伸长，b浓度生长素促进细胞伸长，故a浓度高于b浓度；激素A促进细胞伸长，激素B抑制细胞伸长，故两者之间属于拮抗关系；从图中可以看出，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

　　8．果实的生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(　　)

　　A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用

　　B．生长素对果实的发育和成熟没有影响

　　C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

　　D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

　　解析：选A。果实的生长发育和成熟受多种植物激素的调节，细胞分裂素促进细胞的分裂，在果实生长发育中起促进作用，A项正确；生长素促进细胞生长和果实形成，当生长素浓度增大到一定程度时，会促进乙烯的合成，乙烯有促进果实成熟的作用，因而生长素对果实成熟也有影响，B项错误；乙烯促进果实成熟，C项错误；脱落酸促进果实的衰老和脱落，D项错误。

　　9．乙烯利是一种植物生长调节剂，具有促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述，不正确的是(　　)

　　A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯利是人工合成的化学物质

　　B．生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体的参与

　　C．与乙烯利相比，生长素的化学性质更稳定，作用时间更长

　　D．生长素和乙烯利都具有微量、高效的作用特点

　　解析：选C。乙烯利是一种人工合成的具有调节植物生长发育作用的化学物质，A正确。生长素(化学本质是吲哚乙酸)不属于蛋白质或多肽类物质，其合成不需要核糖体的参与，而乙烯利是人工合成的，也不需要核糖体的参与，B正确。人工合成的植物生长调节剂比植物激素的化学性质更稳定，作用时间更长，C错误。生长素和乙烯利都具有微量、高效的作用特点，D正确。

10．(2019·遂宁高中联考)某科研人员以大豆幼苗为实验材料进行相关实验，实验记录