代谢类型 自养需氧型 异养厌氧型 异养需氧型 自养需氧型 A．硝化细菌与乳酸菌 B．乳酸菌与根瘤菌

C．根瘤菌与衣藻 D．硝化细菌与衣藻

19．下列有关利用稀释涂布平板法对土壤中微生物进行计数的相关说法，不正确的是（　　）

A．相同稀释倍数的样液至少涂布三个平板才能保证结果的准确性

B．将不同稀释度下计算的菌落数求平均值得到较为准确的菌落数

C．本实验需要做一个接种无菌水的对照组以提高实验结果的可信度

D．土壤中真菌的数量比细菌的数量少，所以真菌的稀释倍数要比细菌小

20．分离土壤中尿素分解菌的实验操作中，无法分离得到尿素分解菌的原因最可能是

A．制备浸出液的土壤取自土壤的表层

B．涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌

C．牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源

D．接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒

21．如图为"土壤中分解尿素的细菌的分离和计数"实验中样品稀释示意图．据图分析正确的是（　　）

A．3号试管中的菌落稀释倍数为103倍

B．4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍

C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个

D．该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

22．下列关于酶的叙述正确的是（　　）

A．植食性动物能消化纤维素是因为其自身消化器官能分泌纤维素酶

B．纤维素酶为复合酶，C1酶分解纤维素成纤维二糖后被Cx酶分解为葡萄糖

C．1个酶活力单位即：25℃且其他条件最适，1h转化1mol底物所需的酶量

D．只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素

23．以下分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是（　　）

A．倒平板时就加入了刚果红的染色法，需用1mol／mLNaCl处理15分钟

B．富集培养这一步可省略，但所培养的纤维素分解菌浓度可能会比较低

C．经稀释培养后，分离的过程需要用到鉴别培养基

D．为确定得到纤维素分解菌，需要进行发酵产纤维素酶的实验

24．如下图所示,自来水经滤膜过滤后,转移到牛肉膏蛋白胨培养基上,适宜条件下培养48 h,染色后统计变色菌落数目为165个。下列说法正确的是 ( )

A．若培养基含伊红-美蓝,大肠杆菌菌落呈蓝绿色

B．自来水中大肠杆菌浓度是33个·L-1,比真实值偏大

C．为了提高准确度,需设重复实验,但不用空白对照

D．若培养基菌落数目大于300,可适当减少自来水量

25．在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如下图。以下判断错误的是

A．a处抑菌效果小于b处

B．b处的滤纸片没有沥干

C．c处抗生素无效

D．d为对照

26．下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述，错误的是（　　）

A．选择培养这一步可省略，但培养出的纤维素分解菌少

B．可先在固体培养基上培养微生物，再用刚果红溶液染色

C．可将选择培养后的样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上培养

D．鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物

27．工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验，下列相关实验步骤的说法错误的是（　　）