2019-2020学年人教版选修1 第1单元 第3课雅典民主政治的奠基石 作业
2019-2020学年人教版选修1 第1单元 第3课雅典民主政治的奠基石 作业第3页

  材料二 我们为有这样的政体而感到喜悦,我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成绩卓越时享得功名,担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人,只要为国家效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。

  --伯利克里《论雅典之所以伟大》

  (1)材料一反映了诗人怎样的改革措施?这一措施有何意义?

  (2)伯利克里所言"家境贫寒不成其为障碍"的依据是什么?概括指出梭伦和伯利克里对于雅典民主进程的贡献。

  【答案】(1)措施:颁布"解负令",废除平民所欠的公私债务,田间竖立的记债碑被统统拔掉。意义:平民的人身自由得到法律保障,摆脱了沦为奴隶的厄运。

  (2)依据:担任高级官员的财产资格限制被废除,政府发放津贴,保障中下层平民参政的权利。贡献:梭伦改革开辟了雅典通向民主政治的道路,但没有满足社会各阶层的愿望;在伯利克里当政的时代,雅典的民主政治进一步完善并发展到高峰。

  8.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望,梭伦改革中,对债权人的一种"侵犯",是一种执行社会公正的结果,是公正地推动社会进步的必要措施。

  --《世界文明史》

  材料二 (雅典)卫城里竖立着献礼的安塞密翁的雕像,上面刻着这样的诗句:狄腓卢斯之子安塞密翁献这个像给神......他已经变日佣级为骑士了(注:梭伦按财产将雅典公民由高至低依次分为500斗级、骑士级、双牛级、日佣级四个等级)......

  --亚里士多德《雅典政制》

  (1)材料一反映了梭伦改革坚持什么原则?梭伦对债权人"侵犯"的具体措施是什么?

  (2)材料二体现了梭伦改革中的哪一措施?如何评价这一措施?

  【答案】(1)原则:折中(或中庸、公平)。具体措施:颁布"解负令"。

  (2)措施:按财产多寡将公民分为四个等级。评价:打破了贵族独揽大权的政治局面,但并未实现公民之间的真正平等。