2017-2018学年浙科版选修三 基因工程的应用作业
2017-2018学年浙科版选修三 基因工程的应用作业第5页

切割DNA分子,从DNA分子中部获取目的基因时,同时有4个磷酸二酯键被水解,C错误;将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为精子含有很少量的细胞质,叶绿体基因组不会随花粉进入到受精卵中,但可以进入卵细胞中,D错误。

12.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是

A.组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸

B.单克隆抗体仅特异地对同一抗原进行免疫反应

C.单克隆抗体制备的过程中第一次筛选是为了选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞

D.单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断、治疗等

【答案】C

【解析】

试题分析:单克隆抗体的化学本质是蛋白质,其基本单位是氨基酸,A项正确;单克隆抗体具有特异性,仅特异地对同一抗原进行免疫反应,B项正确;单克隆抗体制备的过程中第一次筛选是为了选出杂交瘤细胞,C项错误;单克隆抗体可用于疾病的诊断、治疗等,D项正确。

考点:本题考查单克隆抗体的制备与应用的知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

13.下列不属于基因工程育种优点的是

A.育种周期短 B.克服远缘杂交不亲和的障碍 C.据盲目性 D.目的性强

【答案】C

【解析】基因工程育种可以定向改变性状,具有极强的目的性,育种周期短,同时克服远缘杂交不亲和的障碍,在现在的育种技术中占有越来越重要的地位。

14.下列技术依据DNA分子杂交原理的是( )

①检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因

②检测目的基因是否转录出了mRNA

③检测目的基因是否翻译成蛋白质

④通过观察害虫吃棉叶是否死亡判断棉花是否被赋予了抗虫特性

⑤用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定

A.①②③④⑤ B.①② C.①⑤ D.①②③⑤

【答案】C

【解析】

试题分析:①DNA分子杂交是根据碱基互补配对原则,把互补的双链 DNA解开,把单链的DNA小片段用同位素、荧光分子或化学发光催化剂等进行标记,之后同被检测的DNA 中的同源互补序列杂交,从而检出所要查明的DNA或基因,正确;②mRNA与表达基因的模板链互补配对,通过核酸分子杂交可检测目的基因是否转录,错误;③检测目的基因是否翻译合成蛋白质,方法是抗原抗体杂交法,原理是抗原抗体特异性结合,错误;④通过观察害虫吃棉叶是否死亡判断棉花是否被赋予了抗虫特性,是从个体水平检测,错误;⑤滋养层细胞是胚胎的细胞可通过DNA分子杂交进行性别鉴定,正确。故选C。

考点:本题考查基因工程的应用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

15.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是( )。

A.口服化学药物

B.注射化学药物

C.采取基因治疗法替换致病基因

D.利用辐射或药物诱发使致病基因突变

【答案】C

【解析】遗传病是受基因控制的,要想彻底根治,只有通过基因工程技术,将正常的基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这就是基因治疗。虽然用辐射或药物诱发致病基因突变,可以改变原有的异常基因,但在一般