A.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.东隅已逝，桑榆非晚。

D.试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

（5）措辞得体的一项是

A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。

B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。

C.中国政府历来主张地区间的矛盾应用和平方式加以解决，不能两句话说不到一块去，就动刀动枪的。

D.你既然身体欠佳，那就应该给老师打个电话，请半天假。

【答案】（1）B

（2）D

（3）A

（4）B

（5）A

【解析】

【详解】（1）此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。《丑石》《静虚村记》是贾平凹的散文，《白鹿原》是陈忠实的小说。故选B。

（2）此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。"大巧若拙"出自《老子》。故选D。

（3）这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。此题考核感情色彩得体，题中B项，"效尤"指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人，和前文"欢迎"矛盾；C项，"诽谤"无中生有，说人坏话，毁人名誉，用于"鬼子和地主"不当；D项，"觊觎"渴望得到不应该得到的东西，"冠军"谁都可以得，因此不当。故选A。

（4）这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意