2018--2019学年人教版必修二Unit 2 The Olympic Games Using language课时作业(5)
2018--2019学年人教版必修二Unit 2 The Olympic Games Using language课时作业(5)第3页

  东西的好机会。deserve"值得,应得";appreciate"感激,欣赏";advertise"为......做广告";imagine"想象"。

  4.C 根据下文的"but all of my siblings(兄弟姊妹)agreed to give some money to buy the trees"可知,作者在上班时查看了一下枫树的价格(price),认为它的价格比自己能支付得起(afford)的还要高一点。express"快递"。

  5.A 参见上题解析。

  6.C 从下文作者联合其姑姑来帮忙实施这个计划以及计划具体实施的内容可知,作者他们想给父母一个惊喜(surprise)。assist"帮助,协助"。

  7.B 根据上下文语境及句中的"In northern Ohio, you don't plant maple trees at Christmas""a special Christmas in October before the ground"可知,作者他们决定在土地上冻之前让父母度过一个特别的圣诞节。freeze"结冰"符合语境。soften"变软,软化"。

  8.A 根据上下文语境可知,作者询问姑姑是否可以帮忙实施这个"骗局(trick)"。

  9.A 根据上下文语境可知,作者的姑姑提前(in advance)给作者的父母打电话说她会在周日来拜访。in time"及时";by accident"意外地";on purpose"故意地"。

  10.B 根据下文的"planning a big holiday turkey dinner"可知,随后,作者的姊妹和嫂子(或弟媳)行动起来。go into action"行动起来"符合语境。go into service"投入使用";go into effect"生效";go into production"投产"。

  11.D 根据语境可知,作者和亲人们在选定的(chosen)那个周日聚到自己家里。regular"惯常的,有规律的"。

  12.B 根据下文的"the trees into a truck"可知,作者他们把树装上(loaded)卡车。transport"运输,运送";transplant"移植"。

  13.A 根据下文的"as Santa Claus"可知,作者把自己装扮(dressed up)成圣诞老人。pass sb./sth.off as"把......冒充为......";look on sb./sth.as"把......当做......";start out as"以......开始,起初是......"。

  14.D 根据上下文语境及句中的"something was wrong first"可知,作者的父亲一开始坚信哪里出了问题。convinced"确信,坚信"符合语境。

  15.C 根据语境可知,当我们告诉他们我们为什么(why)会在那里的时候,父母感到很吃惊。

  16.A 根据下文的内容可知,当又到圣诞节时,作者他们去探望父母。come around"再次出现,再度发生";drop out"退出";turn up"出现";draw in"(白天变得)渐短"。

17.C 根据上文的"In northern Ohio, you don't plant maple trees at Christmas so we decided to...with a special Christmas in October"可知,作者他们在十月份的时候已经为父母送上了一份特别的圣诞节礼物,而在真正的圣诞节到来的时候,他们又不能空手去拜访自己的父母,故作者的父母那年是收到了双份的(double)圣诞节礼物。additional"额外的"。