2019-2020学年 苏教版 必修3 人体的体液调节、神经调节与体液调节的关系和动物激素在生产中的应用 作业
2019-2020学年 苏教版 必修3 人体的体液调节、神经调节与体液调节的关系和动物激素在生产中的应用   作业第3页



A.当人的手被针扎时,其调节过程可通过a→b→e来实现,属于神经调节

B.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节

C.水盐平衡调节的过程可通过a→b→c→d→e来实现,属于神经调节

D.人在寒冷的条件下,可通过a→b→c→d使肾上腺素分泌增加

解析:选C。人手被针扎时,产生缩手反射,应为神经调节;在血糖平衡调节中胰岛B细胞接受刺激分泌胰岛素,降低血糖浓度,即为c→d→e过程,属于体液调节;水盐平衡调节过程中a→b→e过程为神经调节,而b→c→d过程为体液调节,故水盐平衡调节为神经-体液调节;人在寒冷条件下,可通过"内外刺激→神经系统→肾上腺→肾上腺素",使肾上腺素分泌量增加。

知识点四 动物激素在农业生产中的应用

6.有关动物激素在生产中的应用的说法,错误的是(  )

A.在田间释放适量人工合成的性引诱剂,可干扰雌、雄虫之间的信息联系,但不能达到彻底杀死全部害虫的目的

B.人工合成昆虫内激素(如保幼激素)提高(蚕丝的)产量

C.在渔业上,使用催情激素提高鱼类受孕率,对环境及其他生物没有影响

D.用动物激素防治害虫,可以减少农药的施用量,有益于保护环境

解析:选C。在田间释放适量人工合成的性引诱剂,干扰雌、雄虫之间的信息联系,使雄虫无法判断雌虫的所在地,致使雌、雄虫不能正常交尾,因而不能产生后代,以达到防治害虫的目的,但是不能彻底杀死全部害虫,A对。在渔业可以使用催情激素提高鱼类受孕率,但也可能对其他生物的生长发育造成影响,C错。

[课时作业]

1.下列不属于体液调节的是(  )

A.生长激素调节人体的生长发育

B.血糖浓度降低引起胰高血糖素分泌增加

C.二氧化碳使人体呼吸中枢兴奋

D.胃蛋白酶活性受pH的影响

解析:选D。体液调节是指某些化学物质通过体液传送,对人体的生理活动所进行的调节。胃蛋白酶存在于消化道内,因此不是体液调节。

2.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是(  )

A.促性腺激素释放激素    B.促性腺激素