考点：本题考查胚胎分割的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6．通过植物组织培养的方法快速繁殖蔬菜，获得完整幼苗，这一过程均不涉及

A. 细胞呼吸、光合作用

B. 细胞的分裂、分化、衰老和凋亡

C. 减数分裂、受精作用

D. DNA的复制、转录和翻译

【答案】C

【解析】植物组织培养的过程，从离体的植物器官、组织、细胞到最终获得完整幼苗，涉及到细胞呼吸为之提供能量、细胞通过光合作用为之提供有机物，也涉及到细胞的分裂、分化、衰老和凋亡；在细胞的分裂、分化等生命过程中，会发生DNA的复制以及通过转录和翻译过程合成蛋白质，但不会发生减数分裂、受精作用。综上分析，A、B、D三项均错误，C项正确。

7．下列有关基因工程的叙述中，错误的是

A．限制酶可用于目的基因的提取

B．运载体和目的基因一般用同一种限制酶处理

C．基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶

D．带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需要检测

【答案】C

【解析】

试题分析：限制酶可以识别特定的碱基序列并从特定的碱基之间将DNA切开，所以可以用同一种限制酶切取目的基因和运载体，暴露出相同的黏性末端，以便二者的结合，故A项、B项正确；基因工程所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，C项错误；基因工程需要检查目的基因是否导入或表达，D项正确。

考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

8．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )

A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍

B. 驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法