人教版八年级道德与法治上册同步练习:3.2遵守规则
人教版八年级道德与法治上册同步练习:3.2遵守规则第2页

  上述事例说明了什么?

  

  

【能力提升】

  1.对右面漫画理解正确的有(  )

  

  ①规则划定了自由的界限 ②自由不是随心所欲 ③公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利 ④社会规则是人们享有自由的保障

  A.①②④ B.①②③

  C.②③④ D.①②③④

  2.有人说:"规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。"对此,你的看法是(  )

  A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由

  B.错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系

  C.正确,因为社会规则划定了自由的边界

  D.错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由

  3.今天,我们享受着列车提速、高铁联网,硬件设施不断升级的优越条件,但文明素质的"考场"无处不在。要树立对规则和公德的敬畏,对公共环境的责任,这就要求我们(  )

  ①发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行 ②严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为 ③学会自律,自觉遵守规则 ④积极改进规则,凡是与自己利益有冲突的规则,都要改进

  A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④