2015年1月，全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已经研发完毕，将于年内问世。这套教材的出版使传统文化进课堂"有本可依"。国家将传统文化纳入学校教育，以培养青少年的完美人格。回答8～9题。

　　8．之所以要重视对中小学生进行中华优秀传统文化教育，是因为(　　)

　　①文化继承是文化发展的必要前提　②传统文化对社会及人的发展起积极作用　③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　④传统文化是财富，对个人的发展起决定作用

　　A．①② B．①③

　　C．②④ D．③④

　　【解析】　传统文化只有顺应社会生活的变迁，才能对社会发展起积极作用，②错误；传统文化中既有精华也有糟粕，文化只能影响人的发展，不能决定人的发展，④错误；①③符合题意。

　　【答案】　B

　　9．国家将传统文化纳入学校教育，这说明(　　)

　　①教育的基本功能发生了改变　②教育具有选择、传递文化的功能　③教育作为文化传播的主要手段，有利于传统文化的传承　④教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色

　　A．①② B．②④

　　C．①③ D．③④

　　【解析】　"教育的基本功能发生了改变"说法错误，排除①；大众传媒是现代文化传播的主要手段，③说法错误。②④符合题意。

　　【答案】　B

　　10．2015年3月17日，成都市某小学56名学生走进杜甫草堂学习活字印刷术。老师讲完活字印刷的历史和工艺后，就安排学生动手操作。在悠扬的古乐声中，学生们涂墨、覆纸、轻刷，《春望》《春夜喜雨》等杜甫诗作跃然纸上，成为学生们亲手完成的印刷作品。从文化生活角度看，材料给我们的启示是(　　)

　　①接受文化熏陶，体味传统文化　②丰富传播途径，推动文化交流　③立足社会实践，实现文化创新　④改进教育方式，促进文化传承

　　A．①② B．①④

　　C．②③ D．③④

　　【解析】　该小学56名学生走进杜甫草堂学习活字印刷术，有利于学生们接受文化熏陶，体味传统文化，这也是教育方式的改进，有利于促进文化传承，①④正确；材料不涉及文化交流和文化创新，故排除②③。

　　【答案】　B

　　11．"抬头看春晚，低头抢红包"，"抢红包"成为羊年热词。春节发红包的习俗始于压岁钱风俗，流传至今少说也有近千年历史了，原本是长者向幼者表达爱护祝福之意的红包，在羊年到来之际演变为"现象级"的公众行为。这说明(　　)

　　A．传统习俗是展现中国传统文化的重要标志

　　B．文化创新是推动社会实践发展的根本动力

　　C．传统文化在继承中不断地得到丰富和发展

　　D．文化对人的影响是潜移默化和深远持久的

　　【解析】　传统建筑是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志，A说法错误；社会实践是文化创新的源泉和动力，B说法错误；春节发红包，作为中华民族的传统习俗，成为"现象级"的公众行为，说明传统文化在继承中不断地得到丰富和发展，C说法正确；D与材料内容不符。

【答案】　C