第2节 通过激素的调节

　　一、选择题

　　1．(重庆高考)下表为某人血液化验的两项结果：

项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1～6.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.0～20.0 mIU/L 　　据此分析，其体内最可能发生的是(　　)

　　A．神经系统的兴奋性降低

　　B．血糖含量低于正常

　　C．促甲状腺激素分泌减少

　　D．组织细胞摄取葡萄糖加速

　　解析：选C　化验结果显示此人的甲状腺激素水平高于正常值，可能患有甲亢。甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，则此人神经系统的兴奋性较高。此人血液中胰岛素含量低于正常值，所以此人的血糖含量要高于正常。由于甲状腺激素分泌的分级调节存在着负反馈调节机制，较高水平的甲状腺激素会抑制垂体分泌促甲状腺激素，导致促甲状腺激素分泌减少。由于胰岛素含量低，组织细胞吸收利用葡萄糖的速度减慢。

　　2．下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述错误的是(　　)

　　A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势

　　B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌

　　C．曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素

　　D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上

　　解析：选D　人进食后，血糖浓度上升，将使血液内胰岛素含量上升，胰高血糖素含量下降，故a为正常人进食后胰岛素含量的曲线， c为正常人进食后胰高血糖素含量的曲线，b为糖尿病患者进食后胰岛素含量的曲线；胰岛素和胰高血糖素在调节人体血糖平衡过程中是拮抗作用。

　　3．如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是(　　)

\s\up7(产生(产生)\s\up7(体液传递(体液传递)