2019-2020学年人教版选修3 第六单元 第2课　世界人民的反战和平运动 作业

　　 (建议用时：30分钟)

　　一、选择题

　　1．名画《和平鸽》出自著名画家毕加索之手，和平鸽成为爱好和平的人们心目中的美好象征。《和平鸽》是献给(　　)

　　《和平鸽》

　　A．联合国成立大会　　　　 B．世界人民反战运动

　　C．世界人民和平大会 D．国际和平年

　　解析：选C。1952年12月，维也纳世界人民和平大会召开，毕加索为大会献上了《和平鸽》这幅佳作，表达了世界人民爱好和平的愿望。

　　2．火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素-爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺(　　)

　　A．永远不再发动战争

　　B．永远不再进行核试验

　　C．不把他们的科学成就用于战争目的

　　D．建立"国际战犯审判法庭"

　　解析：选C。《罗素-爱因斯坦宣言》强调了核战争将导致的严重后果，建议东西方的科学家召开世界性会议，敦促各国政府作出承诺，不再把他们的科学成就用于战争目的。

　　3．世界和平运动第二次高潮与其他两次高潮相比，最大的不同在于(　　)

　　A．由著名科学家、社会活动家发起

　　B．社会各阶层广泛参加

　　C．反战浪潮波及整个世界

　　D．与黑人民权运动、妇女运动和学生运动相结合，构成了罕见的社会浪潮

　　解析：选D。20世纪六七十年代的世界和平运动最大的特点是与黑人民权运动、妇女运动和学生运动相结合，构成了罕见的社会浪潮。

　　4．下列不属于第二次世界大战后反战和平运动呈现的新特点的是(　　)

A．以反核运动为中心