（一） 归类复习 　　

从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。 　　

基础知识 　　

1、 汉语拼音：要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。 　　

2、 汉字：文中出现了很多形近字,同音字，关键要让学生理解这些字的意思，分清它们的用法。另外，还有一些多音字。 　　

3、 词语：要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。　　

4、 句子：（1）一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生了解基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、比喻句、拟人句。要找出课文中的例子让学生学习，并模仿这些句子自己写出一些来。

（2）掌握一些关联词，如：因为......所以......、不但......而且......、如果......那么......等，并掌握这些关联词的作用及用法，能够把它们正确地运用到句子里，使语言更加严谨。 　　

（3）要能修改有明显错误的病句。如：句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等）。 　　

（4）扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。 　　

5、标点符号：能正确地运用句号、逗号、冒号、问号、感叹号、双引号，认识书名号等数书中出现的标点符号。