2019届一轮复习 人教 水循环和陆地水体相互关系 作业(1)
2019届一轮复习 人教 水循环和陆地水体相互关系  作业(1)第4页

【解析】第1题,结合水循环知识知abcd四环节分别为蒸发(蒸腾)、地表径流、地下径流和下渗。根据"海绵城市"的意义,由于城市水循环系统"蓄存"和"释放"水体的需要,将使蒸发和径流等支出水量减少,下渗储水增加。第2题,由于城市蓄水能力的增强,可促进雨水资源的合理利用,在一定程度上缓解城市的内涝压力。

3.B 4.C 5.A

【解析】第3题,结合世界海陆对比及其性质差异,甲、乙、丙、丁分别为海洋蒸发量、海洋降水量、陆地降水量和陆地蒸发量。第4题,结合上题分析,箭头①为水汽输送。第5题,根据水平衡原理,参与箭头①环节的水量,为海洋蒸发水量与海洋降水量的差,即甲、乙的差额。

6.C 7.A

8.D 9.C

【解析】第8题,根据平均气温的季节变化可以确定甲河主要地处于亚热带地区、乙河和丁河主要处于热带地区、丙河处于温带地区;另根据降水量的差异可以确定乙河应为尼罗河,丁河为刚果河。第9题,乌拉尔河为内流河,不参与海陆间水循环,A答案错误;根据各河径流季节分配来看,径流量季节变化率最小的是甲河;丙河地处于温带地区,径流量最大的季节出现在春季,其主要的补给水源应为季节性积雪融水;丁河径流量最大的季节出现在秋季。

10.D 11.A

【解析】第10题,结合水循环过程判断甲、乙分别表示蒸发和入海环节。第11题,台湾岛纬度低,气温高蒸发旺盛;该地地势起伏大,河流短,夏季多暴雨,径流流速快,导致入海水量大。

12.【答案】(1)海陆间循环 水循环的意义:①维护全球水量平衡;②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;③海陆间联系的纽带,使陆地淡水资源不断更新;④不断塑造着地表形态。

(2)图中水循环地表径流环节影响该海域渔业资源 入海河流带来的营养盐类,使浮游生物大量繁殖,为鱼类提供了丰富的饵料,渔业资源丰富。

(2)河水补给地下水 从潜水等水位线分布特征可以看出,潜水位自河床向两岸逐渐降低,河水位高于潜水位,所以河水补给潜水。

(3)地下水水位变化:升高;原因:气候逐步趋向湿润;植被覆盖率提高。地理意义:有利于地区自然环境的恢复,可以提供更多的水资源。

13.【答案】⑴内流 冰川融水 冲积扇 减少

⑵①河流水量较大;②位于第一第二阶梯交界处,落差较大,水能资源丰富;③多峡谷,利于筑坝。

⑶凌汛(冰凌) ①该河12月气温低于0摄氏度,有结冰现象;②流向由低纬至高纬;③较高纬度结冰较早,容易形成冰坝,阻塞河水流向,导致河水泛滥,河堤缺口。

⑷情况一:赞同。

夏季光热充足,日较差大,稻米质量好。②有充足的黄河水源,灌溉条件好; ③水稻单产高,能满足人口增长对粮食的需求。

情况二:不赞同。

水稻生长需要消耗水资源,加剧水资源短缺。②易造成地下水上升,造成土壤盐渍化; ③加剧黄河中下游用水紧张。(能够结合区域状况分析,言之有理即可)

【解析】第⑴题,甲河发源于山地,其主要补给类型为冰川融水,其流入沙漠,所以为内流河;河流流出山口时常形成的地貌称为山麓冲积扇;该河流出源地后,进入沙漠地区,下渗增加,蒸发增强,所以径流量沿程逐渐减少。第⑵题,水电站兴建的有利自然条件主要从流量、落差、地质条件等方面来分析。根据图中信息和所学知识可知,黄河在该河段河流水