3．(实验原理)在探究功与物体速度变化关系的实验中，得到如图所示四条纸带，应选用(　　)

　　答案　C

　　解析　小车在橡皮筋作用下加速运动，当橡皮筋脱落后做匀速运动，C纸带较合理。

　　4．(实验创新)(多选)某同学想利用自由落体运动研究"功与物体速度变化的关系"，实验中下列四组物理量中需要直接或间接测量的量有(　　)

　　A．重锤的质量

　　B．重力加速度

　　C．重锤下落的高度

　　D．与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度

　　答案　CD

　　解析　物体受力不变，可以利用下降高度关系代表功的关系，所以必须测量下落高度，再利用下落高度计算对应各点瞬时速度，故C、D正确，A、B错误。

　　5．(注意事项)在借助橡皮筋探究功与物体速度变化关系的实验中，小车会受到阻力作用，因此，在小车沿木板滑动的过程中，除橡皮筋对其做功外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差。我们在实验中想到的办法是使木板略为倾斜，对于木板的倾斜程度，下面说法正确的是(　　)

　　①木板只要稍微倾斜一下即可，没有什么严格要求

　　②木板的倾斜程度在理论上应满足下面条件：即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力

　　③如果小车在倾斜的木板上能做匀速直线运动，则木板的倾斜程度是符合要求的

　　④其实木板不倾斜，问题也不大，因为实验总是存在误差的

　　A．①② B．②③ C．③④ D．①④

　　答案　B

解析　倾斜木板的目的是为了平衡小车在运动过程中受到的摩擦力，从力