3、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各方面有长足的进步。《陶校长的演讲》

　　4、《成语故事三则》分别讲了____________ _、_______________、__________________

　　5、《嫦娥奔月》是一篇 。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是

的嫦娥， 的后羿， 的逢蒙。

　　6、《读书莫放"拦路虎"》中"拦路虎"指的是（ ），要想解除"拦路虎"，（

　　　）是一个有效的办法。

五、读读下面的诗句，你能模仿着续写两节吗？(8分)

　　风儿在哪里？ _______________________________________

　　你不知道，我不知道。 _______________________________________

　　你看，树梢轻轻地摆动， _______________________________________

　　风儿已从那里走过。 _______________________________________

　　风儿在哪里？ _______________________________________

　　你不知道，我不知道。 _______________________________________

　　你看，湖面泛起了碧波， _______________________________________

　　风儿已从那里走过。 _______________________________________

六、填空。 (10分)

1、在上届学校运会上，我班运动员取得了前所未有的成绩，请用三个成语形容我班同学当时的心情： 、 、 ，今年的运动会将要召开，请你针对我班情况为班级设计一条宣传用语： （不超过20字）(5分)