2018-2019学年 人教版 选修6:第四章 第四节生物多样性保护 作业+Word版含解析
2018-2019学年  人教版 选修6:第四章 第四节生物多样性保护 作业+Word版含解析第3页

  物多样性应持乐观态度

  解析:第1题,生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。第2题,物种灭绝虽是一种正常的自然现象,但人类活动可以加速或延缓其灭绝速度。物种灭绝会减少生物多样性,但物种灭绝后还会产生新的物种,又增加生物多样性。

  答案:1.C 2.C

  科学家袁隆平利用我国野生水稻基因,培育出了高产杂交水稻,在全国范围内推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。据此回答第3题。

  3.野生水稻基因的成功利用,反映了(  )

  A.要保护各种生态系统的平衡

  B.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式

  C.各种自然资源是相互联系、相互影响、相互制约的

  D.地球养活人类的能力是无限的

  解析:地球上形形色色的物种具有重大或潜在的利用价值,保护生物多样性,是人类储备资源的一种方式。

  答案:B

通过对我国野骆驼遗骸和文献记载的研究,得到其分布变迁图。读图,完成4~6题。