当你帮助别人获得成功--钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。

　　帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快 。

　　1、联系上下文理解词语。（2分）

　　 备受尊崇：_______________________________________

　　 知行统一：_______________________________________

2、填写表格，比较两位钓鱼高手在行为和结果方面的不同。（3分）

人物的性格 人物的行为 不同的结果 3、用"∥"将短文分为两个部分，给每一部分添加一个简短的小标题。（2分）

　　 （1）_____________________（2）__________________________

　　4、读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。（2分）

　　 （1）_____________________________________________________

　　 （2）_____________________________________________________

　　5、如果你有机会与两位钓鱼高手相见，你愿意跟其中的哪个人做朋友？为什么？（1分）

　　 _____________________________________________________________________

六、口语交际角。（3分）

　　读了上面的短文，你会从中受到怎样的教育和启发？如果大家就这个问题展开交流的话，请把你准备作的发言写下来。

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　　______________________________________________________________________

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七、习作展示台。（25分）

　　我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以"我懂得了一个道理"为题，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。

八、能力拓展营。（选做题）（10分）

　　你知道下面成语故事分别跟那一位历史人物有关吗？请照样子把他们的名字填写在括号里。

　　手不释卷（刘 秀 ）孺子可教（ 张 良 ） 破釜沉舟（ ）

　　纸上谈兵（ ）初出茅庐（ ）韦编三绝（ ）

　　卧薪尝胆（ ）乐不思蜀（ ）投笔从戎（ ）

　　洛阳纸贵（ ）闻鸡起舞（ ）成竹在胸（ ）