2019-2020学年人教版必修一 课时达标训练(十三)第4章第2节 生物膜的流动镶嵌模型 作业
2019-2020学年人教版必修一 课时达标训练(十三)第4章第2节 生物膜的流动镶嵌模型 作业第2页

  C.植物细胞出现质壁分离

  D.高尔基体产生囊泡与细胞膜融合

  二、非选择题(共26分)

  9.(12分)用不同的荧光染料标记的抗体,分别与人细胞和小鼠细胞的细胞膜上的一种抗原物质结合,使两类细胞分别产生绿色和红色荧光。当这两种细胞融合成一个细胞时,开始一半呈绿色,一半呈红色。但在37 ℃下保温40 min后,两种颜色的荧光点就呈均匀分布(如图)。据图回答下面的问题:

  

  (1)人和小鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的______________________物质。

  (2)融合细胞表面两类荧光染料分布的动态变化,表明了组成细胞膜的______________等分子是可以运动的,由此可以证实关于细胞膜结构"模型"的观点是成立的。

  (3)融合细胞表面两类荧光染料最终均匀分布,原因是__________________,这表明细胞膜的结构特点是具有____________________。

  (4)如果该融合实验在20 ℃条件下进行,则两种表面抗原均匀分布的时间将大大延长,这说明__________________________。若在0 ℃下培养40 min,则发现细胞仍然保持一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。对这一现象的合理解释是_________________________。

  10.(14分)科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时,通过测定氨基酸序列及其相应的DNA序列,发现了一种细胞水通道蛋白,并推测细胞渗透吸水或失水过程中,水分子进出需通过此通道。请完成下面的实验探究。

  探究课题:细胞对水的吸收是否需要细胞膜上的水通道蛋白。

  实验假设:_____________________________________________________。

  探究准备:人体成熟红细胞、生理盐水、活性蛋白酶、显微镜、载玻片、盖玻片等。

  探究步骤:

  (1)选取人体红细胞,用________稀释,分别置于A、B两试管中。

  (2)A试管加入一定量的活性蛋白酶,B试管加入________高温下失活的蛋白酶。

  (3)一定时间后,分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片。

  (4)用显微镜观察正常红细胞的形态。

  (5)分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧滴加清水,在另一侧________________,一段时间后观察,具体观察指标是________________________________。在(2)中用蛋白酶处理细胞的目的是________________________________,设置B组的目的是______________。

  探究结论:若____________________,说明细胞对水的吸收需要细胞膜上的水通道蛋白。

答案

  1.解析:选C 细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑、识别和信息传递的作用,磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架。

  2.解析:选C 细胞膜的成分有磷脂、蛋白质和糖类,其中有些蛋白质和糖类结合形成糖蛋白。加入双缩脲试剂产生紫色反应,说明含有蛋白质;加入斐林试剂加热后出现砖红色沉淀说明含有还原性糖。同时含有糖类和蛋白质的是糖蛋白。

3.解析:选A 温度影响细胞膜的流动性,在较低温度下,细胞膜的流动性很弱,所以在10 ℃时两种荧光点不均匀分布,而37 ℃时均匀分布。