小学数学三年级下册

《周长和面积的比较》

基本练习：

1.填空。

（1）计算面积要用（ ）单位，计算长度要用（ ）单位。

（2）边长为2分米的正方形的面积是（ ），周长是（ ）。

（3）一个长方形长8米，宽4米，它的面积是（　　　），周长是（　 　）。

2.判断。

(1)边长是４厘米的正方形，它的面积和周长相等。　 （　 　）

（2）周长相等的长方形，面积也一定相等。　　　　　（　 　）

（3）面积单位比长度单位大。 （ ）

（4）6平方米＝6000平方厘米。 （ ）

3.分别算出长方形、正方形的周长和面积。

　3厘米 5分米

　　　　　　12厘米

综合练习：

1.同学们装饰黑板，黑板长30分米，宽15分米，要给黑板一周装上拉花，需要多长的拉花？

2.要在边长40厘米的正方形的墙面上贴上彩纸，需要多大面积的彩纸？合多少平方分米？

3.要给教室的课程表安装铝合金边框，课程表长20厘米，宽18厘米，需要安装多长的边框？课程表的面积有多大？

4.学校要建一块长30米、宽20米的绿化带，如果每4平方米种一棵树，

一共需要多少棵树苗？

5.一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是800米，这个池塘的面积是多少？合多少公顷？

6、一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少？