1. （10分）材料一 宪法规定了我国的国家性质，根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务，国家机构的组织及职权等国家生活中最基本最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活的各个方面。

　　材料二 我国宪法明确规定，宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，其他法律的制定和修改，只需依一般程序由立法机关过半数通过。

　　材料三 ，我国颁布的刑法、民法和其他法律都写明"以宪法为依据"，全国人大通过宪法的同时，还对人民代表大会组织法等其他法律作了相应修改，使这些法律符合宪法规定。

（1）上述三则材料分别说明了什么?（6分）

（2）作为青少年，我们应该怎样维护宪法尊严？（4分）

五、活动与探索（20分）

2. （10分）材料一 2017年12月2日，浙江省教育厅要求各类学校应当在国家宪法日当天与弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面展开宪法学习教育活动。

材料二 导语：全国两会期间，中国政府网联合多家网络媒体，诚邀你参与2018年"我向总理说句话"建言征集活动，你可以通过这条直达国务院的网络通道，说说你对政府工作的看法和建议。

（1）任何一个国家都有自己的宪法，请问宪法对于国家和公民个人分别有何意义？（4分）

（2）结合材料一分析在中小学校开展宪法教育实践活动的重要意义。（4分）

（3）结合材料二，"我向总理说句话"建言征集活动是宪法赋予公民的什么政治权利？（2分）

3. （10分）一位中学生女孩在家里，她主动拖地板洗衣服，用行动减轻父母的劳累，在学校她刻苦学习，参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己，在双休日她到老年公寓，帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会，在闲暇时间她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活，有人问她为什么要这样做？她说："权力就像手上捧着的一颗珍珠，它体现的当家作主的荣耀，义务，就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛勤的汗水，我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。"

（1）分析材料，这位中学生女孩认真履行了哪些义务？（2分）

（2）探究问题：作为一名公民，为什么要一手捧着珍珠，一手握着锄头？（4分）

（3）我们是祖国的未来肩负，肩上承载着沉甸甸的义务，你将怎样做到正确行使权利，忠实