2017-2018学年 人教版必修1 遗传信息的携带者—核酸 作业
2017-2018学年 人教版必修1 遗传信息的携带者—核酸 作业第5页

  材料用具:显微注射器、埃博拉病毒的核酸提取液、活鸡胚、DNA水解酶、RNA水解酶。

  (1)选用活鸡胚的理由是:

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  (2)选用DNA水解酶的理由是:

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  实验步骤:

  (1)把埃博拉病毒核酸提取液分成相同的三组,分别用

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  ____________________处理其中两组核酸提取液。

  (2)取等量的活鸡胚分成A、B、C三组,用显微注射技术向A组注射埃博拉病毒的核酸提取液,再分别向B、C两组活鸡胚中注射有关物质。

  (3)分别从培养后的活鸡胚中抽取出样品,检测是否产生埃博拉病毒。

  预测实验结果及分析:

  (1)A组样品检测中含有埃博拉病毒。

  (2)给B组活鸡胚注射的物质是

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  ________________________________________________________________________,若样品检测无埃博拉病毒产生,

  则________是遗传物质。

  (3)给C组活鸡胚注射的物质是

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  ____________,若样品检测无埃博拉病毒产生,则________是遗传物质。

  答案: (1)病毒只能寄生在活细胞中,用活鸡胚做实验材料比用其他活的鸟类成体或胚胎更方便、更经济

  (2)如果埃博拉病毒的核酸提取液中含有DNA,用DNA水解酶处理核酸提取液,会使DNA分解而不能再复制,就不会在活鸡胚细胞内产生埃博拉病毒

  实验步骤:

  (1)等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶

  预测实验结果及分析:

  (2)核酸提取液+DNA水解酶 DNA

  (3)核酸提取液+RNA水解酶 RNA